1. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan
a. Waktu dan Tempat
1) Hari : Kamis dan Jumat
2) Tanggal : 7 s.d 8 Desember 2017
3) Pembukaan : Kamis, 7 Desember 2017, pukul 09.00 WIB
4) Lama Diklat : 2 (dua) hari
5) Tempat : Hotel Sahid Jaya, Jl. Gajahmada No.82, Ketelan, Banjarsari, Kota Surakarta, Jawa Tengah 57132
b. Penyelenggara Kegiatan
Pelatihan Indonesia Digital Learning (IDL) diselenggarakan Pengurus Besar Persatuan Guru Republik Indonesia (PB PGRI) bekerja sama dengan PT. Telekomunikasi Indonesia.
2. Tujuan Diklat/ Pengembangan Diri
Tujuan yang hendak dicapai dalam kegiatan training ini adalah:.
1. Tujuan Umum
Tujuan umum Pelatihan Indonesia Digital Learning (IDL) yaitu meningkatkan kompetensi guru semoga handal saat menyusun butir soal baik secara manual maupun online.
2. Tujuan Khusus
Tujuan khusus Pelatihan Indonesia Digital Learning (IDL) yaitu akseptor menguasai bahan bintek yang terdiri atas:
1) Kebijakan Dikdasmen PGRI
2) Pengantar Penyusunan Butir Soal
3) Telaah Kisi-Kisi Soal
4) Praktik Penyusunan Butir Soal Manual
5) Praktik Penyusunan Soal Online
6) Praktik Pengelolaan Platform Evaluasi Online
3. Uraian Materi Pengembangan Diri
Struktur aktivitas kegiatan Pelatihan Indonesia Digital Learning (IDL) ada 30 jam pelajaran dengan struktur aktivitas mencakup :
| No | Uraian Materi | Waktu (Jam) |
| 1 | Kebijakan Dikdasmen PGRI | 2 jam |
| 2 | Pengantar Penyusunan Butir Soal | 4 jam |
| 3 | Telaah Kisi-Kisi Soal | 4 jam |
| 4 | Praktik Penyusunan Butir Soal Manual | 8 jam |
| 5 | Praktik Penyusunan Soal Online | 10 jam |
| 6 | Praktik Pengelolaan Platform Evaluasi Online | 2 jam |
| | Jumlah Waktu | 30 jam |
4. Tindak Lanjut
Guru sehabis mengikuti kegiatan ini telah melaksanakan tindak lanjut berupa:
a. Menyusun butir soal
b. Menelaah kisi-kisi soal
c. Mempraktikkan penyusunan butir soal secara manual
d. Menyusun soal secara online
e. Mengelola platform penilaian online
5. Dampak
Dampak yang dicapai melalui Pelatihan Indonesia Digital Learning (IDL) yaitu sebagai berikut:
a. Menyusun butir soal sesuai dengan kaidah HOTS
b. Mengetahui telaah kisi-kisi soal
c. Mempraktikkan penyusunan butir soal secara manual
d. Berhasil menyusun soal secara online
e. Pengelolaan platform penilaian online
LAMPIRAN
1. Matrik ringkasan pelaksanaan pelatihan
2. Fotocopy Surat Tugas
3. Foto copy Sertifikat
MATRIK RINGKASAN PELAKSANAAN DIKLAT
| Nama Diklat | Tempat Kegiatan | Jumlah Jam Kegiatan Diklat | Nama Fasilitator | Mata Diklat/ Kompetensi | Nama Penyelenggara Kegiatan | Dampak |
| Pelatihan Indonesia Digital Learning (IDL) | Hotel Sahid Raya, Kota Surakarta | 30 jam pelajaran | Prof. Dr. Richardius Eko Indrajit, M.Sc., M.BA. | 1) Kebijakan Dikdasmen PGRI 2) Pengantar Penyusunan Butir Soal 3) Telaah Kisi-Kisi Soal 4) Praktik Penyusunan Butir Soal Manual 5) Praktik Penyusunan Soal Online 6) Praktik Pengelolaan Platform Evaluasi Online | - Pengurus Besar Persatuan Guru Republik Indonesia (PB PGRI) - PT. Telekomunikasi Indonesia | - Menyusun butir soal sesuai dengan kaidah HOTS - Mengetahui telaah kisi-kisi soal - Mempraktikkan penyusunan butir soal secara manual - Berhasil menyusun soal secara online - Pengelolaan platform penilaian online |